O GPEA-FP

As pesquisas desenvolvidas pelo grupo estão relacionadas às investigações em Educação Ambiental e formação de professores. As metodologias utilizadas caracterizam-se pela realização de pesquisas participativas e colaborativas, já que estas primam pela produção de conhecimento socioambiental nos espaços formal e não formal. A meta é fomentar a formação do professor crítico e reflexivo, capaz de interpretar o ambiente a partir das correntes mais críticas sobre Educação Ambiental. Neste contexto, trabalhos desenvolvidos no chão da escola e em torno da comunidade são considerados como de grande importância para se pensar em produções acadêmicas que possam contribuir para a reflexão do conhecimento sobre as questões socioambientais, produzindo, desta forma, resultados que possam contribuir para formação do sujeito socioambientalmente responsável.

Lider

Silvana do Nascimento Silva

Licenciada em Biologia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (1997). Especialista em Metodologia do Ensino Superior (2000). Mestre em Ciências Biológicas (Botânica- Bolsa Capes) pela Universidade Federal da Bahia (2001). Doutora em Ensino, Filosofia e Historia da Ciência - UFBA, doutorado-sanduíche pelo Programa ERASMUS na Universidade do Minho em Portugal. Professora Adjunta da área de Educação do Departamento de Ciências Biológicas (Uesb). Atuação em ensino, pesquisa e extensão em Educação Ambiental e Formação de Professor. Docente, pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores (DCB/UESB). Coordenada do Grupo de Pesquisa em Educação Ambiental e Formação de Professores - GPEA-FP. Coordenou a linha de ação Educação Ambiental do Subprojeto Interdisciplinar-Pibid-Uesb, no período de março 2014- junho 2016. Coordenou a linha de ação Educação do campo do Subprojeto Interdisciplinar-Pibid-Uesb, no período de Junho 2016- Outubro 2017. Desenvolve o estágio Pós-doutoral na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ- Bolsa CNPq).

siluesb@hotmail.com

Pesquisador

Carlos Frederico Bernardo Loureiro

Possui graduação em Ciências Físicas e Biológicas (licenciatura) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1989), graduação em ecologia (bacharelado) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1988), mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1992) e doutorado em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000). Atualmente é professor associado da faculdade de educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, professor dos programas de pós-graduação em educação (PPGE) e em psicossociologia de comunidades e ecologia social (Eicos), ambos da UFRJ. Líder do Laboratório de Investigações em Educação, Ambiente e Sociedade (LIEAS/UFRJ). Pesquisador do CNPq. Professor colaborador do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental da FURG. Autor de inúmeros livros e artigos sobre Educação Ambiental. Parecerista ad hoc de diversos periódicos, CNPq, Capes e fundações de amparo à pesquisa. Linhas de pesquisa: educação ambiental e movimentos sociais; educação ambiental e escolas; educação ambiental na gestão pública.

Membros e Membras

Tais Batista (2014-2020)

Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Com experiência na área de Educação Ambiental a partir do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Ambiente e Sustentabilidade (GEPEAS), do Mapeamento de Sustentabilidade do Estado da Bahia (SEMA/UESB), do Grupo de Pesquisa sobre Educação Ambiental e Formação de Professores (GPEA - FP) e do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) Interdisciplinar na linha de ação Educação Ambiental; experiência na área de ensino de Ciências por meio de estágio não obrigatório (SEEB), PIBID de Biologia e PIBID Interdisciplinar na linha de ação Educação Ambiental, do Grupo de Pesquisa em Educação Científica e Movimento CTS e na área de ecologia por meio de estágio no Grupo de Biologia da Conservação (BiCo). Mestra Educação Científica e Formação de Professores (UESB).

Cauane Rocha (2017-2019)

Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Mestra em Educação Científica e Formação de Professores em Ciências e Matemática.

.Patricia Souza Leal Pinheiro (2015-2018)

Possui graduação em LETRAS pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Jequié (2006) e graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (2003). Mestra em Educação científica e formação de professores, pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Jequié. Atualmente é professora do Atendimento Educacional Especializado e pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Educação Ambiental e Formação de Professores do(a) Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB. Tem experiência na área de Educação.

.Letícia Freitas Azevedo (2015-2018)

Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Formada em Magistério habilitada a lecionar e com experiência em Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos. Mestra em Educação Científica e Formação de Professores. Professora substituta da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-Itapetinga. Foi Colaboradora do PDL - Projeto de Desenvolvimento Integrado e do PIBID-Subprojeto Licenciaturas da LIESB e a Interdisciplinaridade em Educação do Campo e Educação Ambiental.

Thais Mendes (2014...)

Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB/Jequié (2014). Mestra em Educação Científica e Formação de Professores pela UESB/Jequié. Doutoranda em Educação Científica e Formação de Professores.

Andreia Barreto Chaves (2020...)

Mestrando do Programa de Pós Graduação em Educação Científica e Formação de Professores - UESB. Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2013) e pós - graduada em psicopedagogia. Tem experiência na área de Educação Básica: Ensino e Gestão na Educação Infantil e Ensino Fundamental.

Fernando de Oliveira Novais Filho (2019-2022)

Graduado em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB. Experiência e participação em projeto de Educação Ambiental (PIBID) e hoje atuo ativamente na docência em sala de aula na rede particular de ensino de Jequié-BA. M Professor Efetivo Estadual do Colégio Virgílio Pereira de Almeida - Jaguaquara/BA.

Alexsandro Ferreira de Souza Silva (2020...)

Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores (PPG.ECFP/UESB). Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB (2019). Fiz parte do grupo de estudo de CTS e Ensino de Ciências e Biologia. Participei como facilitador no Instituto Rumos da Educação para o desenvolvimento do semiárido Brasileiro (2019). Atuei nos projetos de pesquisas e extensões: Sustentabilidade nos currículos do curso de Matemática do Campus VII-Senhor do Bonfim/UNEB (2018). As ruralidades presentes na experiência de vida e formação de professoras idosas (2017). A biologia e a química perto de você: oficinas experimentais para alunos de ensino médio (2016). Atuei como Secretário no Projeto Universidade para Todos (2015).

Cristina Santos (2021...)

Licenciada em Ciências Biológicas. Mestranda em Educação Cientifica e Formação de Professores. Professora da Educação Básica.

Adriana dos Anjos (2019- 2021)

Licencianda em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Residente do Projeto Residência Pedagógica Interdisciplinar Biologia e Química.

Louise Araujo Vieira (2020...)

Licenciada em Ciências Biológicas. Residente do Projeto Residência Pedagógica Interdisciplinar Biologia e Química.

Daniela Souza (2016-2018)
Pedagoga. Professora da Educação Básica. Mestranda em Educação Científica e Formação de Professores em Ciências e Matemática.

Suhelen Lima (2019-2019)

Licencianda em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Atualmente é professora de Ciências no Centro Educacional Adalício Silva Novaes. Tem experiência na área de Ictiologia, atuou como voluntaria no projeto de identificação de espécies de peixes de água doce.

Josiône Ramos Oliveira (2017-2020)

Licenciada em Ciências Biológicas (2016) pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, campus de Jequié. Experiência na área de Educação Ambiental através do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Ambiente e Sustentabilidade (GEPEAS) por meio de um programa socioambiental com a articulação de três projetos: Gerenciamento dos Resíduos de Laboratório da UESB - Campus de Jequié, Projeto de Coleta Seletiva da UESB - campus de Jequié e o Projeto de Uso Eficiente de Água e de Energia na UESB - campus de Jequié. Atualmente mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores (UESB).

Adriana Lima Santos (2019-2020)

Licencianda em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.